Este proyecto de Mas Retina aborda tres contextos sociales sobre las dificultades del acceso a la educación como es el caso de la infancia siria refugiada en El Libano, de los niñas y niñas de la Kenya rural o la de mujeres y hombres excombatientes de la guerrilla de las FARC en Colombia. Y todo en un contexto donde 244 millones de niños, niñas y jóvenes de todo el mundo siguen sin escolarizar por razones sociales, económicas o culturales, cerca del 50% de la población refugiada infantil mundial no tiene acceso a la escuela y unos 300.000 niños y niñas en el mundo, según UNICEF, siguen participando en conflictos armados.
